Robert L. Seltman's Lov-e.com

自己啓発には独学が最良の方法です。しかし誰もが独学に向いているわけではありません。コンピューターを用いたオンライン学習は非常に有効です。しかし、今でも多くの人々は教室で教師や他の生徒と一緒に学習することを好みます。独学には強い自制心と適切な時間管理が欠かせません。

「Lov-e.com」による自己主導型オンライン学習の手引き：

まず「何を学びたいのか」を明確にしましょう。そうすることでどの方法がベストか決定できるはずです。またこうすることで課題に集中しやすくなります。つぎに、それぞれのセクションのページを見てみましょう。各セクションにはウェブ閲覧に役立つツアーが組まれています。自分のコンピュータを用いて多くのオンライン学習用ウェブサイトにアクセスできます。オンライン学習の秘訣は、多くの選択肢の中で迷ってしまうことのないように、当初の目標に堅固であることです。

「学校で学ぶ」：

学校で学ぶ場合には授業の流れに乗ることが必要になります。また教師の提案にも従う必要があります。「Lov-e.com」を授業の補助教材にしている教師もいます。空き時間を利用してウェブサイトの推奨する選択肢を試してみてください。ただし、クラスの目標に集中することと課題を終えることを忘れないようにしましょう。

「Lov-e.com」の利用方法

ページを探検することで多くのリンクを発見できるでしょう。ページ内のリンクをクリックすることで新しいページを訪れることができます。これらのリンクを訪ねて各種のインデックスを試してみましょう。例えば「グローバル問題」のセクションでは１５の見出しがあり、それぞれ独立したリンク集になっています。ここで重要な点は、自分の選択した論題を探検した上で最初に戻ることです。その上でリンクを相互に照らし合わせてください。

「Lov-e.com」：教育的展望

生徒主導型学習：楽しみながらスキルアップを図りましょう

・Talking about Japan in English

「グローバル問題」（Global Issues）セクションでは、英語学習クラスでの使用を想定し現代世界の課題について考察しています。本セクションはもともと日本人大学生を対象にディスカッション材料として、また研究用のレファレンスとして制作しました。Link Page Indexでは生徒が作成したリンクが数多く含まれています。

・「ディズニー・レッスン」（Disney Lessons）セクションでは時事的な話題を盛り込みつつ映像を活用しています。授業を活性化するために本ページを使用しても良いでしょうし、またそのまま楽しむために使用することも可能です。授業のヒントとして各セクションにある教師用ノートを参照ください。

・「インターネット活用ツアー」（Mastering the Internet Tour）では独学者をコンピュータの世界へと導きます。本レッスンを通じてインターネット特有の問題を解決し、さらなる個人学習を発展させるための基礎をつくることを目標にしています。

・「児童向けページ」（Kid's Link Pages）は児童の学習スタイルに焦点をあてています。児童を対象にした、安全かつ自発的な学習に適したサイトを選んであります。児童がインターネットを使用する際には必ず適切な監督・指導を行うようにしてください。インターネットには常に危険が潜んでいます。

・「ティーンエイジャー・ページ」（Teen Pages）では１０代の若者を取り巻く危機および関心事に焦点をあてています。

・上記内容はすべて著者ロバートセルトマンの個人的関心に基づいて作成しました。議論を活性化させるためにあえて異なる視点から材料を集めてあります。生徒同士の議論を盛り上げるためにより多くのリンクを訪れ意見を集めてみましょう。教師および保護者の方は本ウェブサイト使用に関してぜひ適切な管理指導をお願いします。また生徒の方は次の点を再度確認してください。

「インターネットにあるからといって、それが本当だとは限りません。」

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